Não sou a favor daqueles argumentos que colocam toda a culpa na falta de investimento do governo, tampouco no desinteresse dos alunos ou na incompetência dos docentes. O clichê (e o que é ele senão uma verdade que de tão repetida se tona em clichê?) "somos todos responsáveis" cai como luva. Acredito, contudo, que, ao mesmo tempo que ele nos exige uma postura, nos deixa confortáveis porque, se uma das partes abdica da sua responsabilidade, tendamos a ir pelo mesmo caminho e chutar o balde, afinal, o que fazer diante da frustração de estar nadando contra a maré?
Acredito que nem todas as escolas são assim porque a educação está pautada no passado, onde tudo é a base de regras e regimento. Os tempos mudam, hoje temos a informação na mão, na hora em que algo acontece já sabemos onde foi, como foi e é feito um jogo de possibilidades baseadas no que já aconteceu. Assim como temos professores desiludidos com a educação, temos também jovens, entretanto também temos professores e jovens que acreditam na educação escolar de uma forma mais maleável, se os alunos não se adaptam as regras porque não as regras se adaptarem aos alunos? Porque não trazer a educação de uma forma mais simples e fazer com que a escola seja um lugar acolhedor??? Sendo ex aluna de uma escola estadual, posso dizer com toda a convicção que a escola é sentida pelos alunos como uma prisão, onde o momento em que entra quer logo ir embora, não vê a hora de dar o horário de sair ou ainda torce pra algum professor faltar... Culpa de quem? Dos alunos quais não possuem um pingo de interesse ou não pensa no futuro? Ou de professores desiludidos com a atual educação? Da SEDU? Do Estado? Quem está errado? Quem já errou? Procuro saber meu caro...
Não sou a favor daqueles argumentos que colocam toda a culpa na falta de investimento do governo, tampouco no desinteresse dos alunos ou na incompetência dos docentes. O clichê (e o que é ele senão uma verdade que de tão repetida se tona em clichê?) "somos todos responsáveis" cai como luva. Acredito, contudo, que, ao mesmo tempo que ele nos exige uma postura, nos deixa confortáveis porque, se uma das partes abdica da sua responsabilidade, tendamos a ir pelo mesmo caminho e chutar o balde, afinal, o que fazer diante da frustração de estar nadando contra a maré?
ResponderExcluirAcredito que nem todas as escolas são assim porque a educação está pautada no passado, onde tudo é a base de regras e regimento. Os tempos mudam, hoje temos a informação na mão, na hora em que algo acontece já sabemos onde foi, como foi e é feito um jogo de possibilidades baseadas no que já aconteceu. Assim como temos professores desiludidos com a educação, temos também jovens, entretanto também temos professores e jovens que acreditam na educação escolar de uma forma mais maleável, se os alunos não se adaptam as regras porque não as regras se adaptarem aos alunos? Porque não trazer a educação de uma forma mais simples e fazer com que a escola seja um lugar acolhedor??? Sendo ex aluna de uma escola estadual, posso dizer com toda a convicção que a escola é sentida pelos alunos como uma prisão, onde o momento em que entra quer logo ir embora, não vê a hora de dar o horário de sair ou ainda torce pra algum professor faltar... Culpa de quem? Dos alunos quais não possuem um pingo de interesse ou não pensa no futuro? Ou de professores desiludidos com a atual educação? Da SEDU? Do Estado? Quem está errado? Quem já errou? Procuro saber meu caro...
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